Ведущие заранее формулируют и предлагают для обсуждения вопросы или трудности, возникшие в процессе их работы в школе по одному их ключевых направлений (например, развитию "Движения Первых").
Участникам предлагается рассказать, какие решения принимают команды школ, чтобы справиться с подобными трудностями.
Педагоги находят экспертов в своем МРСД и обмениваются прямыми контактами.
Регламент: не более 1,5 часов

Школа презентует реализованный обучающимися под руководством учителей и/или выпускников образовательный проект (например, школьную мультимедийную галерею с анимированными полотнами российских живописцев).
Авторы идеи рассказывают об использовании уникального решения в обучении и проведении школьных событий.
Участники получают подробную информацию о том, как можно организовать подобные проекты в своих школах: уточняют технические параметры, форматы организации проектных групп детей и педагогов.
Регламент: около 2 часов

Участникам презентуется общий подход к организации нестандартных учебных занятий или внеурочной деятельности, используемый педагогами школы для эффективного обучения и развития детей.
В практической части педагоги работают в командах, решая проектную задачу (например, выполняют математические задания, чтобы сконструировать средство спасения с необитаемого острова).
В процессе практикума участники формируют собственное представление об используемых в школе педагогических технологиях, получают полезную информацию о том, как внедрить подобные решения на своих уроках.
Регламент: не более 1,5 часов

Крупное профессиональное событие МРСД, на которое с выступлениями о своем опыте приглашаются учителя нескольких школ.
Все секции объединены одной педагогической идеей, при этом на конференции выступают учителя различных предметов, делятся готовыми разработками, которые используют сами и могут рекомендовать коллегам.
Регламент: не более 1,5 часов

Организаторы клуба совместно со школьным педагогом-психологом проводят практическое мероприятие по формированию "мета-навыков" (например, навыков совладания со стрессами, эффективного планирования времени и др.).
Формат встречи заранее анонсируется участникам.
В процессе встречи представляются лайфхаки на каждый день, а после клуба каждый участник получает короткую и емкую справочную информацию и ссылки на полезные ресурсы.
Регламент: не более 1,5 часов

К участию в клубе приглашаются учителя, которым предлагается в процессе встречи освоить какое-либо одно педагогическое решение и разобраться, как применить его в своей школе (например, начать изучение схемотехники с использованием виртуальной лаборатории МЭШ).
В конце встречи участникам предлагается сборник готовых практических разработок от учителей школы-площадки МРСД.
Педагоги учатся друг у друга применению современных приемов работы и учебного оборудования.
Регламент: не более 1,5 часов

В мероприятии принимают приглашенные команды нескольких школ МРСД.
Клуб направлен на развитие неформального взаимодействия между педагогами и дальнейшего общения за рамками клуба (например, для развития сообщества молодых учителей).
В первой части команды школ решают кейсовые задачи, отражающие часто возникающие у учителей вопросы или актуальные проблемы. Решения презентуются всем участникам для обсуждения.
Во второй части формируются смешанные команды участников из нескольких школ для выполнения заданий педагогических викторин.
Регламент: не более 1,5 часов